Hvordan at tale med din donor æg barn om deres undfangelse

Jeg var så bange for deler med min datter hvordan hun blev undfanget og hvordan vores familie blev dannet. Det gjorde ondt at tænke på, hvordan disse oplysninger kunne skade hende, da hun var gammel nok til at forstå. Tanken om, hvordan jeg ville sige det, og hvordan det kan påvirke hende, gav mig en masse angst. Jeg begyndte at læse en masse om afsløring og ikke-offentliggørelse til børn og den første konklusion jeg kom til var, at hvis jeg var følelsesmæssigt sikker på at dele, så ville hun være sikker på at vide. Så først måtte jeg arbejde på mig selv.

Børns historie – begyndelsen

Jeg fandt en børnehistorie for at fortælle, hvordan hun blev undfanget. Jeg begyndte at læse det for hende, da hun var lille. Jeg læste den og græd lidt. Jeg læste historien så mange gange, at der kom et tidspunkt, hvor jeg overvandt min frygt. Så historien hjalp mig først, det hjalp mig med at føle mig selvsikker, og så kom jeg til det punkt, hvor jeg nød at læse den. Jeg ville begynde at ændre min tone af stemme og smil, gøre sjove ansigter for at gøre hendes smil og jeg ville begynde at formidle min begejstring for, hvor glad og stolt jeg var at have hende i mit liv. I slutningen af historien, vil jeg tilføje, ved at henvise til karakteren i bogen, „…og hun er den smukkeste pige nogensinde fordi hun er dig„. Jeg kan huske, at jeg så hende i øjnene og følte så meget kærlighed, at den bare væltede. Siden jeg begyndte at fortælle hende det, siden hun var lille… ville historien altid være der, hvor vi end var. Det var normalt at se bogen med os. Da hun voksede, og jeg fortsatte med at læse historien, havde jeg hendes fokus på tegningerne og påpege de ting, som jeg troede ville more hende, ting, der ville gøre hende smile. Med dette, min hensigt var for hende at nyde bogen ikke kun på grund af dens indhold om at dele, hvordan hun blev undfanget, men på grund af illustrationer. Hun ville også nyde billederne i bogen. Hun ville ret ofte bare vende siderne i bogen for at nyde illustrationerne. Da hun voksede, fortsatte jeg med at læse bogen. Så begyndte hun selv at læse et par ord. Jeg lærte hende at læse de enkle ord som „a”, „jeg” til „,” i „” og „,” the „osv. Jeg ville lære hende et ord ad gangen. Når ordet dukkede op i bogen jeg ville pause, hun ville læse det, og jeg ville fortsætte, men hun følte, som om hun allerede læste. Når hun kunne læse det brev i historien, ville jeg lære hende et andet ord og så videre. Min datter nød historien på grund af illustrationerne, hun nød bogen, fordi hun kunne „læse den” eller følte, at hun var begyndt at læse den. Tiden gik, og vi nød at læse bogen så ofte, at vi endda måtte optage omslaget sammen igen.

Endelig – forståelse

Til sidst kom der en tid, hvor det var, som om hun altid vidste det, og da hun var gammel nok til at forstå, forstod hun det. Det var ikke en særlig dag at dele, men efterhånden voksede viden som hun voksede. Jeg voksede også i tillid og deling blev meget naturligt og flød let. Jeg husker, da jeg læste historien, og hun var fem, og hun spurgte, om jeg kendte damen i historien. Det overraskede mig. Jeg havde læst det så mange gange, og hun havde aldrig spurgt om noget. Jeg husker, at jeg stammede og prøvede at sige meget naturligt og kærligt, „Nej, kærlighed, jeg kender hende ikke” og afslutte bogen så hurtigt som jeg kunne og smilede til sidst, som om alt var under kontrol, uden at hun bemærkede, hvor nervøs jeg var. Hun virkede ganske tilfreds og tilfreds med mit svar, så jeg blev afslappet. Jeg indså, at hun allerede var begyndt bevidst at forstå og hun virkede meget rolig i at vide. Jeg kan huske, da jeg så en joke i en video af en dreng, der spurgte sin far: „Hvad betyder sex?” Så far forklarer sønnen alt i detaljer. Man kan se, hvordan de taler, og tiden går. Til sidst sagde far: „Svarer det her dit spørgsmål? Og sønnen siger „ikke rigtig far”… viser ham et spørgeskema, der siger Sex: Kvinde eller Mand. „Hvad skriver jeg?” Med denne vittighed vil jeg bare sige, hvordan vi som voksen har så mange oplysninger, og når et barn stiller et spørgsmål, har han / hun ikke brug for alle de oplysninger, der findes. Kun enkle svar er nødvendige. Som de spørger mere, kan du give mere enkle svar. Hvis deres spørgsmål er mere specifikke, så svar på dem på den måde, men altid holde dine svar enkle og kærlige. Når min datter kørte, spurgte hun mig ofte: „Mor, hvor længe før vi kom hjem?” Og jeg svarede: „Vi er næsten hjemme”. Og det var nok for hende. Jeg behøvede ikke at sige, hvor mange kilometer eller km eller hvilke områder vi skulle passere, for det er ikke de oplysninger, hun virkelig ønsker. Det er mere hendes tillid til mit svar end oplysningerne.

Den magiske historiefortælling

Jeg tror på historiefortælling at dele med dit barn, hvordan han eller hun blev undfanget. Jeg har skrevet mange historier for at hjælpe forældre. Jeg har hjulpet mange mennesker med at overvinde frygten for at dele. For 13 år siden blev jeg bedt om at holde en forelæsning i Indien om at dele ægdonation med dine børn. Denne forelæsning førte mig til at skrive historien „En lillebitte bitte gave af livet„en ægdonation historie. Brug kaniner som hovedpersonerne og smukke illustrationer udført af min søster Rosemary, dit barn kan nyde alle de små detaljer i illustrationerne. Historien er tilgængelig for drenge og piger og på mange sprog. Storytelling er sådan et vidunderligt værktøj, der gør deling lettere. Det er vigtigt at dele med dit barn hvordan han eller hun blev undfanget i en ung alder, jo yngre jo bedre. Der er mange undersøgelser om dette tema, og når et barn finder ud af i deres teenagere, kan det være et chok for dem, og de kan føle, at de er blevet løjet for eller ikke forstår, hvad der var så slemt ved det, at du skjulte det fra dem. Generelt, når børn når deres teenagere, går de igennem en identitetskrise, så at finde ud af i den alder kan være ødelæggende. Også pludselig finde ud af fra en anden opkald også være en forfærdelig oplevelse. En, der har fået deres barn gennem ægdonation har normalt havde en lang rejse at blive forældreDe fleste har gennemgået mange komplicerede fertilitetsbehandlinger og har ønsket så meget at have en familie, at de normalt er meget engagerede og involverede forældre. Så at få oplysninger om deling bliver et vigtigt spørgsmål. Hvis du har oplysninger fra donoren, eller donoren er anonym, fortæller historier også hjælper dig med at dele oplysningerne, om du har det eller ej.

Carmen – min historie

Jeg havde min datter gennem adoption. Historien jeg begyndte at læse for hende for 18 år siden var en adoptionshistorie. Det hjalp mig så meget, at jeg i de sidste 13 år har skrevet børnehistorier for at hjælpe forældrene med at dele med deres barn, hvordan deres familie blev dannet. „En lille bitte gave af livet, en ægdonor historie” var min første historie. Jeg kæmpede meget for at blive gravid. Hver gang behandlingen blev mere kompliceret. Jeg havde mange mislykkede IVF 'er og blev så deprimeret, at jeg mistede livets energi. Jeg kunne kun se lykke som en mor. I løbet af disse år begyndte jeg at male mine følelser gennem stole og uden at indse i øjeblikket, maleri blev en terapi for mig. Hvorfor malede jeg stole? Fordi jeg ville have en stol mere ved mit bord. Jeg ville have en familie. I 2004 skrev jeg min selvbiografi „Jeg vil have et barn, hvad det end kræver!”, hvor jeg gennem mine malerier deler min infertilitet rejse. Jeg deler, hvad jeg lærte, og hvordan jeg voksede internt på mange måder for at være den mor, jeg er nu. Jeg havde ikke oplysninger om ægdonation, så derfor er jeg meget glad for at se al den støtte og information, der er til rådighed i dag via EggDonationFriends eller lignende hjemmesider. Da min datter Nicole ankom, var jeg så glad, at det var som en drøm, der gik i opfyldelse! Jeg ville bare hjælpe folk med at opleve mindre af den smertefulde kamp. I over 25 år nu har jeg malet, skrevet bøger, lavet lydmeditationer, give online support og finde måder at hjælpe folk på denne rejse. Jeg har holdt foredrag i hele verden; mine malerier findes i mange klinikker verden over og i mange hjem. Mit nye projekt er at personliggøre historierne, så de har dit barns navn. Jeg er meget glad for at vide, at mine historier hjælper familier over hele verden med at dele, på en enkel og kærlig måde, hvordan deres familie blev dannet. Jeg er fortsat motiveret til at skrive flere bøger til alle de typer af nye familier, der bliver skabt. Alle børn har ret til at forstå og fortælle historier gør det meget lettere for alle. www.carmenmartinezjover.com / fertilitybooks